▶「はやぶさ２」のチームづくり

2019年10月11日 2020年12月10日

廣瀬隆夫

基調講演「はやぶさ２」の”世界初”を支えたチームづくり
講師　JAXA　宇宙航空研究開発機構　宇宙科学研究所　津田雄一氏
https://ers.nikkeibp.co.jp/user/contents/2019z1009xtex/index.html

日経 xTECH EXPO 2019の基調講演でJAXAの”はやぶさ２”の話をお聴きしました。すばらしい内容でしたので、講演のあらましと感想を公開いたします。はやぶさのプロジェクトは今までも注目していましたが、今回、講演をお聴きして改めて、成しえた業績の偉大さに感服しました。配布資料がありませんでしたので、メモと記憶に頼ってまとめましたので不正確な部分も多々あると思いますがご容赦願います。（2019年10月9日　高25期　廣瀬隆夫）

このプロジェクトを簡単に言うと3億キロ先の“りゅうぐう”という小惑星の地表に描いた直径100メートルの動いている的に矢を射るということです。気軽に3億キロと言いますが、日本とニューヨーク間の距離の3万倍、地球を7500周できるとてつもない距離です。りゅうぐうから発信した秒速30万キロの電波が地球に届くまでに約20分かかるそうです。良くこのような壮大なプロジェクトを思いついたものです。

りゅうぐうは、地球と火星の中間くらいのところで太陽の周りを1.3年の周期で公転している直径が900メートルくらいの小惑星です。7時間半くらいの周期で自転しているそうです。

はやぶさ2の本体の寸法は、1.0×1.6×1.25 mと思ったより小さいのですが、理由はコストだそうです。津田さんは、本当はもっと大きなものを作りたかったと本音を漏らしていました。お金がないと弱音を吐くのではなく、限られたコストの中で出来ることを精一杯やるという考え方も良いですね。

このプロジェクトは、今までに誰もやったことがないことばかりで、何をやるにしても参考にする資料がなかったということでした。でも、前例がないから面白いということもあり、それがモチベーションの源泉にもなっているということでした。テストの時に、いかに多くの失敗をするかが成功につながるというお話がありました。宇宙に行って本番で失敗したら瞬時にゲームセットですからね。

りゅうぐうの重力は地球の八万分の1。物を運ぶのは楽ですが、地表には大きな岩がゴロゴロあって、間違ってその岩の上に着陸したら一瞬にして計画が御破算になるそうです。そのため、りゅうぐうの上空からターゲットマーカーというボールのようなものをいくつか投げて、思った所に落ちたマーカーを目指して着陸するそうです。着陸したら、筒のようなものを伸ばして、その中で地面に弾丸を撃ち込み、跳ね返ってくる土を採取するということでした。

現在、はやぶさ2は、最後の任務を果たし、帰還の準備に入っているということでした。地球への帰還は2020年の年末になるようです。はやぶさ2を乗せたロケットは2014年の年末に打ち上げられましたので、なんと6年がかりのプロジェクトです。

このプロジェクトの企画や設計をするJAXAのコアメンバーは10人ですが、メーカーや技術者を含めると600人もの人たちが関わっているそうです。このメンバーを動かしてプロジェクトを間違いなく前に進めていくのは並大抵なことではありません。

これだけのメンバーを動かすためには、チームが重要だということでした。組織づくりで気をつけたことは次のようなことだそうです。

①　組織は極力フラットにする
リーダーだからと言っても偉いわけでなく、ミッションを遂行するための一つの機能でしかない。重要なのはリーダーに盲従するのではなく、ミッションや節理に忠実になること。フラットな組織は相互承認が速く風通しが良くなるということでした。

②　仲良しグループになって安易にまとまらないということ
必ず、対立軸を作って批判的な内容の提案を出すように心がけることが重要ということでした。これにより、プロジェクトの暴走が防げて、緊張感と当事者意識が高まるそうです。

③　組織内においては、責任分界点をはっきりしてそれに忠実に従う
例えばメーカーは探査機の動作に責任を持ち、JAXAはリスクテイクとプロジェクト成果に責任を持つなどの分担です。自分の役割を明確にすることで自信を持ってアイデアを出せるようになるそうです。

④　リーダーがチームの責任を持つ
議論をし尽して、五分五分の判断になったときはリーダーが最後の決断をして責任を持つそうです。それで、メンバーが安心して仕事をすることができて、いざという時に突破力を出すことができるということでした。

また、組織は次の段階を経て成長していくということでした。

①　草創期
ゴールの共有とチーム員個々の能力専門性の研鑽、勉強をする。リーダーの役割は適切な課題を割り当ててメンバーの専門性を見込んで任せること。

②　混沌・衝突期
自己主張をぶつけ合って互いに磨きあう。リーダーは、衝突の調整、課題の再配分、現場のアイデアを積極的に採用して、できるだけ多く失敗することを奨励する。

③　一人格化・自律化期
互いの専門性を強めあい協働することでチームとして高い自律性と自己成長性を獲得する。この時期になるとリーダーは、権限を委譲してチームメンバーとして作業に参画し、次なるゴールの下準備をする。

④　収穫期
高度なチームワーク、高度に類型化された分担で成果を量産する。リーダーは、シナリオ管理、課題管理を行い、次なるゴールの設定を模索する。

このようなチームが出来上がると大概のことはリーダーなしでも自律して進むようになるということでした。最終的にリーダーは実務をやりながらマネジメントすることになるのですが、これが重要だと言うことでした。

リーダーの役割は、変化を生み続ける場を提供すること、自分たちの進むべき方向性を示してメンバーのモチベーションやわくわく感を醸成すること、外部に対しては、プロジェクトの華々しい成果だけでなく、今までのメンバーの地道な努力や乗り越えてきた数々の課題を説明し、その先の未来を示すことだそうです。

宇宙探査は、一発勝負で事前に答えが分からない。だから面白い。チームは、ある時は神になって難題を自ら作り、ある時は人となってその問題を解決していかなければならない。そのためには、自分自身の能力を熟知して可能性を信じる、節理や論理に忠実に任務を実行する、どんな難題も突破できるチーム力を身につけることが重要ということでした。

【感想】
遠い宇宙に漂う小惑星に到達したいという小さな夢から始まって、このような一見無謀で常人では考えつかないプロジェクトを予算化して、いろいろな人を説得して実現に漕ぎ着けた人たちに敬意を表します。そして、志を一つにした600人の人たちが大宇宙に漕ぎ出してみごとに3億キロ先のりゅうぐうに到達できたことにロマンを感じます。

りゅうぐうから持ち帰った土は生命の起源を解き明かす重要なものですが、この成果以上に、これをやり遂げたチーム力、プロジェクトをそこまで持って行ったプロセスが財産だと思いました。ここで得たノウハウを使えば、現在地球上で起きているどんな難題も解決できるのではないでしょうか。

夢を決してあきらめることなく、節理と論理という羅針盤に従って着実にやっていけば、不可能と思える難事も乗り越えることができることを、このプロジェクトは証明したのだと思います。日本に、このような偉大な人たちがいることに誇りを感じます。

http://www.hayabusa2.jaxa.jp/
https://www.astroarts.co.jp/article/hl/a/10853_hayabusa2